“RITMO, MUSICA E MOVIMENTO”

Data di inserimento: 20/07/2023 12:48:07.767125

Area prevalente: Linguaggi espressivi

Promotore

PANTA RHEI SAS di Reginato Elisabeth

Referente: Elisabeth Reginato

Indirizzo: Via Btg Val Leogra, 44 - 36100 Vicenza (VI)

Telefono: 0444/320217

Email: corsi@pantarheivicenza.com

Codice fiscale: 03636880241

Presentazione

Panta Rhei dal 2005, organizza corsi di musica in sedi proprie o collaborando con enti locali dove le stesse realtà non sono in grado di farlo autonomamente. Proponiamo progetti didattici per le scuole dai nidi alla primaria. Proponiamo inoltre percorsi di musicoterapia, laboratori musicali per i più piccoli, anche con la presenza dei genitori partendo dai primi mesi di vita.

Finalità

Attraverso l’attività musicale i bambini hanno la possibilità di acquisire capacità e competenze trasversali, quali la coordinazione motoria e mentale, la socialità e la conoscenza delle proprie capacità fisiche e motorie. Il corso mira a far vivere delle esperienze musicali ma nello stesso tempo a sviluppare capacità come il senso ritmico e la sua applicazione con piccoli strumenti, con il corpo, con la voce. Importante la proposta di ascolti attivi, ossia la musica associata a specifiche attività che ne completino e facilitino la comprensione. con giochi con l’uso di ritmi, movimenti e parol

Obiettivi

Nel corso non verranno affrontati aspetti di pura teoria musicale poiché l’intenzione è quella di far fare più esperienza diretta possibile ai bambini. È proprio per questo che il corso ruota in particolar modo attorno alla ritmica e al movimento: sono tra gli aspetti più importanti per la musica ed è importante cercare di svilupparli in età infantile.
Il programma è articolato come segue ma sarà adattato in corso d’opera, se necessario, a seconda dei tempi e delle reazioni degli alunni, oppure alle finalità richieste dalla scuola e dagli insegnanti.

Attività

“RITMO, MUSICA E MOVIMENTO”

Attraverso l’attività musicale i bambini hanno la possibilità di acquisire capacità e competenze trasversali, quali la coordinazione motoria e mentale, la socialità e la conoscenza delle proprie capacità fisiche e motorie. Il corso mira a far vivere delle esperienze musicali ma nello stesso tempo a sviluppare capacità come il senso ritmico e la sua applicazione sia con piccoli strumenti, sia con il corpo, sia con la voce. Importante la proposta di ascolti attivi, ossia la musica associata a specifiche attività che ne completino e facilitino la comprensione RICHIEDERE IL PROGETTO COMPLETO

Tempi di realizzazione

CADENZA SETTIMANALE. Sono previsti 7 incontri da 45 minuti, 10 bambini circa (metà sezione) e da ripetere, con altri 45 minuti, per l’altra metà sezione

Destinatari

• Scuole dell’infanzia
• Scuole primarie

Gratuito: No

Ripartizione costi

Il costo orario è di € 50 al netto di iva - Il percorso si sviluppa con cadenza settimanale. Sono previsti 7 incontri da 45 minuti, da proporre prima per 10 bambini circa (metà sezione) e da ripetere, con altri 45 minuti, per l’altra metà sezione, per un totale di 7 incontri da 1,5 h.