CITIZEN SCIENCE - Scienza partecipata sul Fiume Bacchiglione

Data di inserimento: 19/07/2023 19:15:22.149845

Area prevalente: Ecologia/Ambiente/Natura

Promotore

Rotary Club Vicenza Berici

Referente: marcello schiatti

Indirizzo: contrà san faustino 18 - 36100 Vicenza (VI)

Telefono: 3921124900

Email: marcello.schiatti@gmail.com

Codice fiscale: 95008150245

Presentazione

L'associazione Rotary Vicenza Berici promuove progetti di service avendo come temi guida le giovani generazioni (interventi in scuole medie e superiori) e la sostenibilità ambientale. Sviluppa iniziative radicati sul territorio in collaborazione con altre realtà cittadine. Intende riproporre per l' anno scolastico 23/24 il progetto Citizen Science ecosistemi fluviali Bacchiglione e Retrone.

Finalità

Il progetto Citizen Science fiume Bacchiglione si pone le seguenti finalità:
• incrementare le conoscenze dell’ambiente locale (urbano, suburbano, rurale); • valorizzare il ruolo dei “cittadini-studenti” coinvolti nella ricerca scientifica;
• evidenziare i collegamenti tra il proprio ambiente e l’ambiente globale, con problemi e soluzioni sia locali sia globali; • stimolare consapevolezza e responsabilità sull’impatto che i nostri comportamenti individuali hanno sull’ambiente; • motivare il rispetto dell’ambiente urbano e rurale;• incoraggiare la partecipazione attiva nella sua tutela.

Obiettivi

• incrementare le conoscenze sulla biodiversità e la sostenibilità ambientale anche in relazione ai cambiamenti climatici in atto;
• facilitare la comprensione degli equilibri e delle interazioni fra le diverse componenti ambientali;
• stimolare la consapevolezza dell’importanza della conservazione degli ecosistemi fluviali e planiziali (bosco planiziale) che hanno valore di siti e corridoi ecologici per la biodiversità;
• facilitare il riconoscimento dell’interdipendenza tra comportamenti individuali e conservazione degli habitat

Attività

CITIZEN SCIENCE - Scienza partecipata sul Fiume Bacchiglione

La Citizen Science si basa su un nuovo modo di fare scienza. Offre un potenziale di innovazione significativo nella società, nella politica e nella scienza stessa. Utilizza l’energia collettiva delle comunità, inclusa quella scolastica, per raccogliere e analizzare dati, interpretare i risultati, sviluppare tecnologie e applicazioni, il tutto finalizzato alla comprensione e risoluzione dei problemi ambientali.

Tempi di realizzazione

Il calendario è concordato con l’insegnante referente. Primo incontro: presentazione e training 2 ore in aula magna. Secondo ed eventuale terzo incontro: uscita in ambiente da 2 ore. Open day 1 ora

Destinatari

• Scuole secondarie di primo grado

Gratuito: Sì

Ripartizione costi

Il corso è gratuito e può essere erogato ad un numero massimo di una scuola media inferiore interessata all’iniziativa. I costi non sostenuti riguardano le modalità di spostamento a piedi o in bus degli studenti dalla sede della scuola alla ubicazione del corpo idrico dove avvengono le attività di campionamento e osservazione che devono essere organizzate e sostenute dalla scuola.