LEGGERE TUTTI! PROGETTO LETTURA PER LA SCUOLA

Data di inserimento: 19/07/2019 20:16:44.281507

Area prevalente: Linguaggi espressivi

Promotore

referente progetti lettura Rete bibliotecaria scuole vicentine

Referente: Loredana Perego

Indirizzo: viale Fusinato, 194 - 36100 Vicenza (VI)

Telefono: 3475954044

Email: loreperego@gmail.com

Codice fiscale: PRGLDN56D60B157S

Presentazione

Coordinatrice progetto lettura Rete bibl. sc. dal 2002; funzione strumentale bibl. sc. mmediale dal1999 al 2019; socio fondatore dell’Associazione Forum del libro, organizza il IX° Forum del libro naz. nel 2012 a Vicenza; responsabile per l’Assessorato dei progetti lettura scuole di base dal 2012 al 2017; coprogetta ‘The LIVING BOOK’ sull’emergenza competenze lettura e digitali, digitali.

Finalità

I dati emersi dalle indagini nazionali e internazionali sul numero dei lettori e sulle competenze di lettura (ISTAT, 2018; OECD, 2016) sottolineano l’importanza per la scuola di elaborare un progetto di educazione della lettura (Reading Literacy) come strumento di conoscenza e di crescita sia individuale sia collettiva. Prerequisito fondamentale è la formazione di docenti ed educatori che possono diventare promotori della lettura avvicinandosi sia agli strumenti e alle proposte di lettura offerte dalla ricca e stimolante produzione editoriale per bambini e ragazzi sia custodendo la tradizione

Obiettivi

 consolidare competenze fondamentali al successo scol. e nell’arco della vita attraverso il curriculo verticale di ed. alla lettura infanzia/biennio superiore in 4 voci: LEGGERE AD ALTA VOCE /CONOSCERE E FREQUENTARE I LUOGHI DELLA LETTURA/COSTRUIRE UN PERSONALE PERCORSO DI LETTURA/COMUNICARE LA LETTURA
 formare il lettore abituale ed esperto in 3 percorsi, a seconda delle necessità della scuola aderente: iniziale, intermedio, avanzato con gli step necessari ad una progressione continua
 diffondere il valore della lettura in collaborazione con il territorio: bibl. civiche, librerie, favorendo la conoscenza dei servizi e la valorizzazione del patrimonio locale tradizionale, anche in dialetto
 costruire un coordinamento insegnanti per la promozione della lettura
 promuovere una bibl. sc. in ogni scuola (anche attraverso l’accesso ai bandi dedicati)

Attività

LEGGERE TUTTI! Progetto Lettura per la scuola

 Incontro di conoscenza e rilevazione bisogni + incontro sul programma per ciascun gruppo di scuole a seconda delle esigenze espresse( step iniziale-intermedio-avanzato) e per ordine scolastico (infanzia, primaria, sc.sec.1°)
 1 incontro trimestrale per ciascun gruppo di scuole su:
o curriculo ed. lettura
o tutoraggio iniziative scelte
o organizzazione iniziative con il territorio: Maratona di lettura Veneto legge; Libriamoci; Maggio mese dei libri….
o biblioteca scolastica e/o scaffali tematici
 1 incontro conclusivo per la costruzione del coordinamento insegnanti per la lettura

Tempi di realizzazione

da settembre a giugno

Destinatari

• Scuole dell’infanzia
• Scuole primarie
• Scuole secondarie di primo grado

Gratuito: Sì